重庆特殊儿童训练

儿童孤独症康复
您当前的位置 : 首 页 > 新闻中心 > 公司动态

针对语言障碍的孩子,家长和老师要细心地观察及早发现孩子的问题

2020-08-03 17:11:30

我们发现,尽管一个有语言障碍的孩子,但他也有自己的内心体验,所以家长和老师要细心地观察孩子,及早发现孩子的问题。其实自闭症孩子也有嫉妒的时候,有一位家长,他的大孩子已经十岁了,是个自闭症小男孩,后来又生一个小女儿,因为女儿小,所以妈妈照顾得较多,结果忽略了她的大儿子,况且他的语言表达相对困难一些,后来这男孩用情绪上的发作来表示。刚开始一段时间,妈妈就不明白这是怎么回事,搞得家里很狼狈,因为他总是哭闹,还把大便拉在裤子里,这种情况很长时间都没有发生过了。他才十岁,还没有到青春期,为什么情况会如此糟呢?

她打电话来咨询寻求帮助,当时我们立即帮她分析、找原因,但也搞不清根本原因,偶尔在一活动当中,妈妈把他跟小妹妹也抱去了,在妈妈抱着妹妹的同时,他就坐在旁边,当时有一个阿姨带他出去玩,但他就是不去,我们觉得很奇怪;后来发现只要他离开他妈妈,就表现得不安、烦躁,我们就下结论:可能是自从有了妹妹后,把他忽略了。因为他不能用语言表达要求亲近,所以他只能以哭闹的形式表示。从此以后,他妈妈就比较注意了,下班以后一边抱着妹妹,一边坐在他的身旁,后来他就总是摸妈妈的头发,搂妈妈的脖子,这实际是他想得到妈妈的呵护。就这样,他的情绪慢慢稳定下来

重庆特殊儿童训练

另外,对于一些大龄孩子进行康复训练,我们觉得只靠机构里的训练是不够的,因为大龄孩子需要一个大的活动空间,所以,不能只让孩子机械地坐着去学,而需要给予一些活动。例如,带他出去购物,或者是参加一些社会上的活动。尽管我们的孩子有问题,但是不能因此就把他关闭起来,你越关闭他,他的能力就越退化。他与外界沟通的机会减少了,他的情绪可能就会转化为更不稳定。

在孩子出现一些情绪和行为问题的时候,家长不要过急,要根据孩子的情况而采取不同的方法与技巧。事实上,自闭症孩子的命运掌握在父母手中,所以父母要以积极的人生态度面对即现实、承担责任,下决心训练孩子,让孩子有一个完美的人生。家长应该以平常心看待孩子,不要拿自己的孩子跟别的孩子相比较,以别人所长比自己所短。既然孩子有问题,就应该为孩子寻求更多的关爱和了解,所以你就更应该跟你周围的人说明孩子情况,只有这样,你才能得到你的同事、亲戚或更多人的理解和帮助,这样他们才会让他们的宝贝与你的孩子玩。

你要利用和创造一切可以利用的机会和条件让我们的孩子跟同龄的孩子接触,在接触的过程中让孩子学会跟同龄人间的沟通。孩子的训练和康复是长期的任务,很多家长从诊断以后就有一个误区,认为经过训练以后,孩子就会变得正常了,其实这个过程是很漫长的,况且我们的孩子的进步也是不稳定的。但是,干预和不干预的结果肯定是不一样的,尤其是对于年龄小的孩子更是如此。因为他们正处在生长发育过程当中,在他接受周围的新鲜事物的过程当中我们去干预得到的效果可能会更明显,也会更大。


最近浏览:

扫一扫关注我们

重庆自闭症康复中心

关注公众号

重庆特殊儿童训练

进入手机站

快捷导航

江北观音桥校区:  

咨询热线:023-63511995

重庆市江北区建新东路鸿程大厦b座8楼  

立即咨询

渝北龙溪校区:

咨询热线:023-67913930

重庆市渝北区龙溪街道松石大道45号龙脊大厦3楼  

立即咨询

两江大竹林校区:  

咨询热线:023-63010781

重庆市渝北区金开大道西段210号第三层1号  

立即咨询

重庆特殊儿童训练