重庆特殊儿童训练

儿童孤独症康复
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喜欢看刺激的光线,例如:红绿灯、广告牌等

经常看自己的手,无意义地扭动双手,或摇摆身体

反复开关门、窗和抽屉

喜欢转圈圈

按某种特定的方式排列物品

喜欢重复表达词语,例如:熟悉的地名或动词

当家长制止TA这种反复性行为,孩子会表现的很暴躁,发脾气


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